Никита Карпенко пообщался с нашим корреспондентом.
Несколько дней назад мир всколыхнула новость из Казани — 19-летний парень устроил стрельбу в местной гимназии. Погибли девять человек – семь детей и двое взрослых Еще 23 человека госпитализированы – 20 детей и трое взрослых.
К сожалению, подобные трагедии периодически происходят в учебных заведениях во все мире.
Никита Карпенко — руководитель Учебного Центра SAR, в котором проводят тренинги по оказанию первой помощи, пожарной безопасности, самообороне — рассказал нам, что делать в случае школьной стрельбы.
Какие алгоритмы действий для учащихся младших, средних и старших классов. Отличаются ли они?
Алгоритм абсолютно идентичен и состоит из трех элементов — беги, прячься, дерись.
В случае стрельбы или хлопков абсолютно все должны бежать — покинуть место, выбегая на улицу.
Если невозможно выбежать на улицу, безопасно покинуть место происшествия, а нападавший уже в коридоре и это слышно, то необходимо закрыть школьный кабинет/кладовку/столовую/техническое помещение и укрыться внутри. Нужно дополнительно забаррикадировать двери партами, уйти от дверного проема, чтобы в случае стильбы не был ранен тот, кто в нем стоит.
В случае крайней необходимости, когда нет возможности убежать и спрятаться, тогда уже действует правило «дерись». Все огнестрельное оружие имеет ограниченный боекомплект, момент перезарядки или любой другой удобный момент. Используя любые подручные средства — тяжелые столы, огнетушители, стулья — необходимо атаковать нападающего, выбить у него оружие и забрать его, чтобы он не смог нанести ущерб.
Как действовать учителю в подобной ситуации?
Учитель придерживается той же тактики. Он должен организовать выведение всех детей с места происшествия. Если же такой возможности нет, то, как говорилось ранее, нужно закрыть учебный класс и забаррикадировать его таким образом, чтобы туда никто не мог попасть, а также убедиться, что в дверном проеме никто не стоит.
Что делать, если нет альтернативы, кроме как прыгать из окна?
Играет роль высота. Если она небольшая (например, 2-й этаж), то, возможно, имеет смысл прыгать. Если этаж высокий, то нужно забаррикадироваться.
Что делать в том случае, если оказался с вооруженным человеком в замкнутом пространстве?
Если нет возможности убежать или спрятаться, то необходимо его атаковать максимально быстро и жестко, чтобы его нейтрализовать, используя подручные средства.
Есть ли смысл проходить спецкурсы подготовки? С какого возраста?
Да, однозначно. Наш учебный центр проводит тренинг Active shooter. Его стоит пройти всем, а особенно учителям и учащимся старших классов, потому что они способны оказывать помощь тем, кто находится на месте происшествия.
Никто из нас не застрахован от попадания в такую ситуацию в разных местах. Есть ли шанс минимизировать такую опасность?
Минимизировать ее можно наблюдая за людьми, которые нас окружают.
Если человек, к примеру, на протяжении длительного времени подает непонятные сигналы своим поведением, или же он создал телеграм-канал, в котором он обещает всех убить, или же своим видом он показывает, что готов к суициду, то необходимо обратить внимание учителей, родителей и правоохранительные органы. Также за каждой школой закреплен свой ювенал, который занимается контролем этой школы и организацией безопасности.
Беги, прячься, дерись: руководитель одесского учебного центра SAR рассказал об алгоритме действий при школьной стрельбе
Никита Карпенко пообщался с нашим корреспондентом.
Несколько дней назад мир всколыхнула новость из Казани — 19-летний парень устроил стрельбу в местной гимназии. Погибли девять человек – семь детей и двое взрослых Еще 23 человека госпитализированы – 20 детей и трое взрослых.
К сожалению, подобные трагедии периодически происходят в учебных заведениях во все мире.
Никита Карпенко — руководитель Учебного Центра SAR, в котором проводят тренинги по оказанию первой помощи, пожарной безопасности, самообороне — рассказал нам, что делать в случае школьной стрельбы.
Какие алгоритмы действий для учащихся младших, средних и старших классов. Отличаются ли они?
Алгоритм абсолютно идентичен и состоит из трех элементов — беги, прячься, дерись.
В случае стрельбы или хлопков абсолютно все должны бежать — покинуть место, выбегая на улицу.
Если невозможно выбежать на улицу, безопасно покинуть место происшествия, а нападавший уже в коридоре и это слышно, то необходимо закрыть школьный кабинет/кладовку/столовую/техническое помещение и укрыться внутри. Нужно дополнительно забаррикадировать двери партами, уйти от дверного проема, чтобы в случае стильбы не был ранен тот, кто в нем стоит.
В случае крайней необходимости, когда нет возможности убежать и спрятаться, тогда уже действует правило «дерись». Все огнестрельное оружие имеет ограниченный боекомплект, момент перезарядки или любой другой удобный момент. Используя любые подручные средства — тяжелые столы, огнетушители, стулья — необходимо атаковать нападающего, выбить у него оружие и забрать его, чтобы он не смог нанести ущерб.
Как действовать учителю в подобной ситуации?
Учитель придерживается той же тактики. Он должен организовать выведение всех детей с места происшествия. Если же такой возможности нет, то, как говорилось ранее, нужно закрыть учебный класс и забаррикадировать его таким образом, чтобы туда никто не мог попасть, а также убедиться, что в дверном проеме никто не стоит.
Что делать, если нет альтернативы, кроме как прыгать из окна?
Играет роль высота. Если она небольшая (например, 2-й этаж), то, возможно, имеет смысл прыгать. Если этаж высокий, то нужно забаррикадироваться.
Что делать в том случае, если оказался с вооруженным человеком в замкнутом пространстве?
Если нет возможности убежать или спрятаться, то необходимо его атаковать максимально быстро и жестко, чтобы его нейтрализовать, используя подручные средства.
Есть ли смысл проходить спецкурсы подготовки? С какого возраста?
Да, однозначно. Наш учебный центр проводит тренинг Active shooter. Его стоит пройти всем, а особенно учителям и учащимся старших классов, потому что они способны оказывать помощь тем, кто находится на месте происшествия.
Никто из нас не застрахован от попадания в такую ситуацию в разных местах. Есть ли шанс минимизировать такую опасность?
Минимизировать ее можно наблюдая за людьми, которые нас окружают.
Если человек, к примеру, на протяжении длительного времени подает непонятные сигналы своим поведением, или же он создал телеграм-канал, в котором он обещает всех убить, или же своим видом он показывает, что готов к суициду, то необходимо обратить внимание учителей, родителей и правоохранительные органы. Также за каждой школой закреплен свой ювенал, который занимается контролем этой школы и организацией безопасности.
Синоптики дали прогноз погоды в Одессе и области на 25 декабря
В Одессе на Таирова сбили мужчину
В Одессе заболеваемость ОРВИ и гриппом значительно ниже эпидпорога
В Одессе и области на среду объявили штормовое предупреждение
Некоторым одесситам из-за аварийно-ремонтных работ отключили воду